Горячая линия

Телефоны доверия

8-800-2000-122 
8-347-246-12-12 
8-347-373-09-00  
Уполномоченный по правам ребенка в Республике Башкортостан по муниципальному району Белорецкий район Коновалова Е.В. проводит прием каждый понедельник с 10.00 часов до 12.00 часов по телефонной линии 8 (34792) 3-32-18

Настоящее Положение включает в себя:

-  базовую единицу, устанавливаемую Правительством Республики Башкортостан, коэффициенты для определения размеров минимальных окладов (должностных окладов) и размеров минимальных ставок заработной платы;

            - минимальные размеры окладов (должностных окладов) по профессиональным квалификационным группам (далее – ПКГ);

- размерыповышающих коэффициентов к минимальным окладам и минимальным ставкам заработной платы;

- условия осуществления и размеры выплат компенсационного характера;

- условия осуществления и размеры выплат стимулирующего характера;

- условия оплаты труда руководителей учреждений, включая размеры должностных окладов, размеры и условия осуществления выплат компенсационного и стимулирующего характера.

1.4.      Условия оплаты труда, включая размеры ставок заработной платы, окладов работников, повышающие коэффициенты к окладам, ставкам заработной платы, выплаты компенсационного и стимулирующего характера в обязательном порядке включаются в трудовой договор.

1.5.      Руководитель учреждения на основании настоящего Положения с учетом мнения выборного органа первичной профсоюзной организации или иного представительного органа работников утверждает Положение об оплате труда и Положение о материальном стимулировании работников.

1.6.      Минимальные размеры ставок заработной платы, окладов устанавливаются с учетом базовой единицы и отнесения занимаемых работниками должностей к профессиональным квалификационным группам, квалификационным уровням, утвержденным приказами Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 29 мая 2008 года № 247н, от 29 мая 2008 года № 248н,  от 5 мая 2008 года № 216н, от 5 мая 2008 года № 217н, от 31 августа 2007 года № 570, от 6 августа 2007 года № 526, от 27 февраля 2012 года № 165н.

1.7.      Размеры окладов и ставок заработной платы работников устанавливаются в соответствии с пунктом 1.3. Положения руководителем Учреждения на основе минимальных окладов и минимальных ставок заработной платы, требований к профессиональной подготовке и уровню квалификации, которые необходимы для осуществления соответствующей профессиональной деятельности, с учетом сложности и объема выполняемой работы.

Размеры окладов и ставок заработной платы работников по должностям, не включенным в данное Положение, устанавливаются руководителем учреждения по согласованию учредителем (в лице начальника отдела образования).

1.8. Заработная плата работников учреждения (без учета премий и иных стимулирующих выплат), устанавливаемая в соответствии с новой системой оплаты труда, не может быть ниже заработной платы (без учета премий и иных стимулирующих выплат), выплачиваемой до ее введения, при условии сохранения объема должностных обязанностей работников и выполнения ими работ той же квалификации.

1.9. Оплата труда учителей, преподавателей устанавливается исходя из тарифицируемой педагогической нагрузки.

Оплата за фактическую нагрузку определяется путем умножения размера минимальной ставки заработной платы работников на фактическую нагрузку и деления полученного произведения на установленную норму часов преподавательской работы за ставку заработной платы, являющуюся нормируемой частью педагогической работы, установленной приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 24 декабря 2010 года № 2075 «О продолжительности рабочего времени (норме часов педагогической работы за ставку заработной платы) педагогических работников» (далее - оплата за фактическую нагрузку).

1.10.       Месячная заработная плата основного работника, полностью отработавшего за этот период норму рабочего времени и выполнившего нормы труда (трудовые обязанности), не может быть ниже установленного законодательством минимального размера оплаты труда.

1.11.    Оплата труда работников, занятых по совместительству, а также на условиях неполного рабочего времени или неполной рабочей производится пропорционально отработанному времени, в зависимости от выработки либо на других условиях, определённых трудовым договором. Определение размеров заработной платы по основной должности, а также по должности, занимаемой в порядке совместительства, производится раздельно по каждой должности.

1.12. Лица, кроме медицинских и фармацевтических,  не имеющие специальной подготовки или стажа работы, установленных в требованиях к квалификации, но обладающие достаточным практическим опытом и выполняющие качественно и в полном объеме возложенные на них должностные обязанности, по рекомендации аттестационной комиссии могут быть назначены на соответствующие должности так же, как и лица, имеющие специальную подготовку и стаж работы.

1.13.    Наименования должностей или профессий и квалификационные требования к ним должны соответствовать наименованиям и требованиям, указанным в ЕТКС и Едином квалификационном справочнике должностей руководителей, специалистов и служащих (далее – ЕКС), а также профессиональными стандартами.

1.14. Фонд оплаты труда работников муниципальных бюджетных и автономных учреждений образования формируется исходя из объема субсидий, поступающих в установленном порядке указанным учреждениям из бюджета Республики Башкортостан, и средств от приносящей доход деятельности.

Фонд оплаты труда работников муниципального казенного учреждения формируется исходя из объема бюджетных ассигнований на обеспечение выполнения функций этого учреждения и соответствующих лимитов бюджетных обязательств в части оплаты труда работников указанного учреждения.

1.15.    Руководитель Учреждения несет ответственность в соответствии с законодательством за своевременное и правильное установление размеров заработной платы работникам.

1.16. Оклады работников учреждения, работающих в учреждениях на момент введения новой системы оплаты труда, при условии сохранения объема их должностных обязанностей, выполнения ими работ той же квалификации устанавливаются не ниже  окладов, установленных до введения новой системы оплаты труда. При этом размер выплат компенсационного и стимулирующего характера устанавливаются по минимальным окладам и ставкам заработной платы, к которым отнесена настоящим Положением должность данного работника. Оклады работников, принятых после введения новой системы оплаты труда, устанавливаются согласно настоящему Положению.

Перечень работников, которым сохраняется прежний оклад, устанавливается учредителем (в лице начальника отдела образования).

1.17.  Установить предельную долю оплаты труда работников административно-управленческого и вспомогательного персонала в фонде оплаты труда учреждения − не более 40 процентов. Перечень должностей, относимых к административно-управленческому и вспомогательному персоналу учреждения, утверждается приказом начальника МКУ Управления образования.

Основной персонал учреждения – его работники, непосредственно оказывающие услуги (выполняющие работы), направленные на достижение определенных уставом учреждения целей его деятельности, а также непосредственные руководители этих работников.

Вспомогательный персонал учреждения – его работники, создающие условия для оказания услуг (выполнения работ), направленных на достижение определенных уставом этого учреждения целей его деятельности, включая обслуживание зданий и оборудования.

Административно-управленческий персонал учреждения – его работники, занятые управлением (организацией) оказания услуг (выполнения работ), а также работники этого учреждения, выполняющие административные функции, необходимые для обеспечения его деятельности.

 

2.         Порядок и условия оплаты труда работников

 

2.1.      Минимальные размеры окладов работников устанавливаются на основе отнесения занимаемых ими должностей к ПКГ, квалификационным уровням, разряду работ в соответствии с ЕТКС с учетом их профессиональной подготовки, категории; минимальные размеры ставок заработной платы - по ПКГ, квалификационным уровням с учетом  спортивных званий и достижений.

2.2.      К минимальным окладам, ставкам заработной платы  с учетом обеспечения финансовыми средствами руководителем Учреждения устанавливаются следующие повышающие коэффициенты:

персональный повышающий коэффициент;

повышающий коэффициент педагогическим работникам за квалификационную категорию или стаж педагогической работы;

повышающий коэффициент почетное звание;

повышающий коэффициент молодым педагогам;

повышающий коэффициент педагогическим работникам за высшее профессиональное образование;

повышающий коэффициент за выслугу лет работникам библиотек;

повышающий коэффициент за выполнение работ, не входящих в должностные обязанности работников;

повышающий коэффициент руководителям, заместителям руководителей и руководителям структурных подразделений за квалификационную категорию;

повышающий коэффициент к окладу за выполнение важных (особо важных) и ответственных (особо ответственных) работ;

повышающий коэффициент педагогическим работникам за проверку письменных работ;

повышающий коэффициент за квалификационную категорию медицинским работникам;

повышающий коэффициент водителям автомобилей всех типов;

повышающий коэффициент за стаж работы более 3 лет работникам учебно-вспомогательного персонала первого и второго уровня;

повышающий коэффициент работникам культуры за должностное категорирование.

2.3.      Размер выплаты по повышающему коэффициенту к ставке заработной платы, окладу определяется путем умножения размера ставки заработной платы, оклада работника на повышающий коэффициент.

2.4. Выплаты по повышающим коэффициентам носят стимулирующий характер.

Применение всех повышающих коэффициентов к окладу, ставке заработной платы не образует новый оклад, ставку заработной платы и не учитываются при начислении компенсационных и стимулирующих выплат.

2.5.      Повышающий коэффициент к окладу по занимаемой должности устанавливается работникам учреждения в зависимости от отнесения должности к соответствующей категории или квалификационному уровню по ПКГ.

2.6.      Персональный повышающий коэффициент к окладу, ставке заработной платы может быть установлен работникам с учетом уровня их профессиональной подготовки, сложности или важности выполняемой работы, степени самостоятельности и ответственности при выполнении поставленных задач, необходимости выполнения условий пункта 1.10 настоящего Положения и других факторов при наличии финансовых средств в учреждении.

Решение об установлении персонального повышающего коэффициента к окладу, ставке заработной платы и его размере принимается руководителем учреждения персонально в отношении конкретного работника на основании решения коллегиального органа управления этого учреждения.

Размер персонального повышающего коэффициента - до 1,85.

2.7.      С учетом условий труда работникам устанавливаются выплаты компенсационного характера, предусмотренные разделом 6 настоящего Положения.

2.8.      Работникам устанавливаются стимулирующие выплаты, предусмотренные разделом 7 настоящего Положения.

2.9. Условия оплаты труда для работников спортивного профиля в учреждениях дополнительного образования детей спортивной направленности приведены в приложении №3 Положения.

 

3. Условия оплаты труда руководителей учреждений, их заместителей и главных бухгалтеров, руководителей структурных подразделений, их заместителей

 

3.1.      Заработная плата руководителя, его заместителей и главного бухгалтера, руководителей структурных подразделений, их заместителей состоит из должностного оклада, выплат компенсационного и стимулирующего характера.

Размер должностного оклада руководителя учреждения определяется трудовым договором в зависимости от сложности труда, в том числе с учетом масштаба управления учреждением, особенностей его деятельности и значимости.

3.2. Должностной оклад руководителя учреждения определяется трудовым договором за исполнение трудовых (должностных) обязанностей определенной сложности за календарный месяц исходя из группы по оплате труда без учета компенсационных, стимулирующих и социальных выплат (с последующей индексацией в соответствии с индексацией размера базовой единицы для определения минимальных окладов по профессиональным квалификационным группам):

 

Наименование должности

Должностной оклад по группам                    оплаты труда руководителей, руб.

I

II

III

IV

Руководитель учреждения

11300

10500

9800

9000

 

Предельный уровень соотношения средней заработной платы руководителей учреждений и средней заработной платы работников учреждений устанавливается Администрацией МР БР РБ, осуществляющей функции и полномочия учредителя соответствующих учреждений, в кратности от 1 до 8.

            Руководитель учреждения обязан ежегодно представлять в Администрацию МР БР РБ справку о средней заработной плате работников возглавляемого им учреждения. Ответственность за достоверность представляемых сведений несёт руководитель учреждения.

3.3 Размеры должностных окладов заместителей руководителя Учреждения, главных бухгалтеров устанавливаются на 10-30% ниже оклада руководителя. Конкретные размеры окладов определяются руководителем учреждения с учётом мнения выборного профсоюзного органа.

3.4. Объемные показатели деятельности учреждений:

3.4.1. К объемным показателям деятельности учреждения относятся показатели, характеризующие масштаб руководства им: численность его работников, количество обучающихся (воспитанников), сменность работы учреждения, превышение плановой (проектной) наполняемости и другие показатели, значительно осложняющие руководство учреждением.

3.4.2. Объем деятельности учреждения при определении группы по оплате труда его руководителя оценивается в баллах по следующим показателям:

 

 

      ОБЪЕМНЫЕ ПОКАЗАТЕЛИ

деятельности образовательных учреждений

 


п/п

Наименование объемного показателя

Условия расчета

Количество
баллов

1

2

3

4

1.

 

Количество обучающихся (воспитанников) в учреждениях

 

из расчета за каждого обучающегося (воспитанника)

0,3

 

 

2.

Количество групп в дошкольных учреждениях

за группу

 

10

 

3.

Превышение плановой (проектной) наполняемости

(по классам, группам или по количеству обучающихся) в
общеобразовательных учреждениях

за каждые 50 человек или каждые 2 класса (группы)

15

4.

Количество работников в образовательном учреждении

из расчета за каждого работника

дополнительно
за каждого работника, имеющего первую квалификационную
категорию

за каждого работника, имеющего высшую квалификационную  
категорию

1

 

0,5

 

 

1

5.

Наличие обучающихся (воспитанников)

в общеобразовательных учреждениях, учреждениях начального и среднего профессионального образования, дошкольных образовательных учреждениях, посещающих бесплатные секции, кружки, студии, организованные этими учреждениями или на их базе

из расчета за каждого обучающегося
(воспитанника)

0,5

6.

Наличие оборудованных и используемых в дошкольных образовательных учреждениях помещений для разных видов активной деятельности (изостудия, театральная студия, «комната  сказок», зимний сад и др.)

из расчета за каждый вид помещения

до 15

3.4.3. Образовательные  учреждения  относятся   к      I, II, III   или IV группам по оплате труда руководителей по сумме баллов, определенных на основе указанных выше показателей деятельности, в соответствии со следующей таблицей:

 

№ п/п

Тип (вид) образовательного
учреждения

Группа, к которой  учреждение        
относится по оплате труда  
руководителя в зависимости 
от суммы баллов

I

II

III

IV

1

2

3

4

5

6

1.

Школы и другие общеобразовательные       
учреждения, дошкольные
образовательные учреждения,
учреждения  дополнительного
образования детей, межшкольные учебные комбинаты (центры) и другие государственные           
образовательные учреждения

свыше
500  

до 500

до 350

до 200

 

Порядок   отнесения  учреждений  к группам по  оплате  труда руководящих работников:

1. Группа по оплате труда определяется не чаще одного раза в год МКУ Управление образования Администрации муниципального района Белорецкий район в устанавливаемом им порядке на основании соответствующих документов, подтверждающих объемные показатели деятельности учреждения.

Группа по оплате труда для вновь открываемых образовательных учреждений устанавливается исходя из плановых (проектных) показателей, но не более чем на 2 ближайших года.

2. При наличии других показателей, не указанных
в настоящем  порядке,  но  значительно увеличивающих объем и сложность работы в образовательном учреждении, суммарное количество баллов может быть увеличено МКУ Управления образования Администрации муниципального района Белорецкий район за каждый  дополнительный  показатель до 20 баллов.

3. Конкретное количество баллов в тех случаях, когда указаны показатели с предлогом «до», устанавливается МКУ Управление образования Администрации муниципального района Белорецкий район .

4. При установлении группы по оплате труда руководящих работников контингент обучающихся (воспитанников) учреждений определяется по:

муниципальным общеобразовательным учреждениям - по списочному составу на начало учебного года;

5. Для определения суммы баллов за количество групп в дошкольных образовательных учреждениях принимается во внимание их расчетное количество, определяемое путем деления списочного состава воспитанников по состоянию на 1 сентября на установленную предельную наполняемость групп.

Пункт 1 таблицы, указанной в подпункте 13.2.1 настоящего Положения, при установлении суммы баллов в дошкольных учреждениях применяется только в отношении количества детей, охваченных образовательными услугами на основе кратковременного пребывания (кроме воспитанников основного списочного состава).

6. За руководителем учреждения, находящегося на капитальном ремонте, сохраняется группа по оплате труда руководителей, определенная до начала ремонта, но не более чем на один год.

7. Районные и городские методические (учебно-методические) кабинеты (центры) относятся ко II группе по оплате труда руководителей.

.

 

3.5. Минимальные оклады работников, отнесенные к ПКГ «Руководители структурных подразделений», устанавливаются в следующих размерах:

 

Наименование должности,

отнесенной к профессиональной квалификационной группе

Коэффициент

для

определения

 размеров минимальных окладов*

Минимальный оклад, руб.

Повышающий коэффициент

 к окладу по занимаемой должности

Должности работников образования, отнесенные к ПКГ «Руководители структурных подразделений»:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1 квалификационный уровень:

заведующий (начальник) структурным подразделением: кабинетом,

лабораторией, отделом, отделением, сектором учебно-консультационным пунктом, учебной (учебно-производственной) мастерской  и другими структурными подразделениями, реализующими общеобразовательную программу и

образовательную программу дополнительного

образования детей

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2,30

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

8740

 

 

* Не используется для установления окладов работников учреждения.

3.6. Заместителям руководителей структурных подразделений  учреждения устанавливается  оклад на  5-10 процентов ниже оклада соответствующего руководителя структурного подразделения.

3.7.Повышающий коэффициент руководителям учреждения, их заместителям и руководителям структурных подразделений учреждения за квалификационную категорию устанавливается в следующих размерах:

за первую квалификационную категорию – 0,10;

за высшую квалификационную категорию – 0,20.

3.8.      Персональный повышающий коэффициент руководителю  учреждения устанавливается в порядке, предусмотренном учредителями в лице начальника Управления образования.

Размер персонального повышающего коэффициента – до 1,85.

Персональный коэффициент устанавливается в соответствии с критериями (Приложение № 1,2)

 

 

3.9. С учетом условий труда руководителю учреждения и его заместителям, главному бухгалтеру, руководителям структурных подразделений устанавливаются выплаты компенсационного характера, предусмотренные Разделом 7.

3.10.Учредитель в лице МКУ Управления образования может устанавливать руководителю выплаты стимулирующего характера.

3.10.1.Выплаты стимулирующего  характера руководителю учреждения устанавливаются учредителем на основе показателей качества профессиональной деятельности по согласованию с соответствующим территориальным выборным профсоюзным органом.

3.10.2. Система премирования руководителей учреждений определяется учредителем. Система премирования заместителей, главных бухгалтеров, руководителей структурных подразделений, их заместителей фиксируется в локальном нормативном акте учреждения.

(в ред. Постановления Правительства РБ от 08.08.2012 N 277)

    1)Иные стимулирующие выплаты, персональные повышающие коэффициенты могут устанавливаться на календарный год, учебный год, квартал, на период выполнения конкретных работ и др.

2) Иные стимулирующие выплаты и премии устанавливаются в процентном отношении к должностным окладам руководителей  или в абсолютном выражении. Их конкретный размер устанавливается начальником МКУ Управления образования по согласованию с территориальным выборным профсоюзным органом и оформляется соответствующим приказом.        

3)Премия руководителю рассматривается в случае, если в учреждении обеспечивается:

- темп роста среднемесячной номинальной начисленной зарплаты;

- увеличение доли стимулирующих выплат в общем фонде заработной платы;

- привлечение молодых специалистов;

- реализация программ по оптимизации сети, штатов, расходов учреждения, внедрение новых форм организации труда;

- выполнение программы по энергосбережению;

- отсутствие нарушений финансовой дисциплины;

- отсутствие нарушений законодательства и другие;

- отсутствие нарушений финансово-хозяйственной деятельности, нарушений при осуществлении закупок, заключении, регистрации и исполнения гос. контрактов для нужд учреждения;

- отсутствие неудовлетворительной оценки деятельности учреждения контролирующих органов, Минобразования РБ;

- отсутствие несвоевременного и неэффективного освоения средств по итогам квартала;

- отсутствие нарушений техники безопасности и охраны труда, несвоевременного реагирования на аварийные ситуации.

3.10.3.Деятельность руководителя по каждому из показателей оценивается от 0 до 2 баллов в зависимости от степени достижения результатов:

оценка 2 балла – если результаты этого вида деятельности присутствуют, они достаточно эффективны, чтобы можно было проследить положительную динамику;

оценка 1 балл – если результаты этого вида присутствуют, но мало или недостаточно эффективны;

оценка 0 баллов – если результаты этого вида деятельности отсутствуют.

Премирование руководителя учреждения производится на основании приказа министерства по результатам деятельности этого учреждения в соответствии с критериями оценки и целевыми показателями эффективности работы с учетом достижения показателей осуществления государственного задания на оказание государственных услуг  (выполнение работ), а также иных показателей эффективности деятельности учреждения и его руководителя.

Одним из показателей эффективности работы руководителя учреждения является рост средней заработной платы работников этого учреждения в отчетном году по сравнению с предшествующим годом без учета повышения размера заработной платы в соответствии с решениями Правительства Республики Башкортостан.

Соотношение средней заработной платы руководителей и работников учреждений, формируемой за счет всех финансовых источников, рассчитывается за календарный год. Определение размера средней заработной платы осуществляется в соответствии с методикой, используемой при определении средней заработной платы работников для целей статистического наблюдения, утвержденной федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно - правовому регулированию в сфере официального статистического учета.

Условия оплаты труда руководителей учреждений устанавливаются в трудовом договоре, заключаемом на основе типовой формы трудового договора с руководителем муниципального учреждения, утвержденной постановлением Правительства Российской Федерации от 12 апреля 2013 года № 329 «О типовой форме трудового договора с руководителем государственного (муниципального) учреждения».

На основании решения руководителя учреждения в пределах выделенных лимитов бюджетных обязательств (по государственным казенным учреждениям), в пределах утвержденных (согласованных) министерством планов финансово-хозяйственной деятельности согласно доведенным бюджетным ассигнованиям, а также средств, поступающих от приносящей доход деятельности (по государственным бюджетным (автономным) учреждениям), осуществляется премирование:

заместителей руководителя, главного бухгалтера, главных специалистов и иных работников учреждения, подчиненных его руководителю непосредственно;

руководителей структурных подразделений учреждения, главных специалистов и иных работников, подчиненных заместителям руководителей − по представлению заместителей руководителя;

остальных работников, занятых в структурных подразделениях учреждения, − по представлению руководителей структурных подразделений.

3.11. Премирование руководителя осуществляется с учетом результатов деятельности учреждения в соответствии с критериями оценки и целевыми показателями эффективности работы.

Размеры премирования руководителя, порядок и критерии выплаты
премий руководителю устанавливаются Управлением образования в дополнительном соглашении к трудовому договору руководителя учреждения.

3.12. Предельный объем учебной нагрузки (преподавательской
работ), которая может  выполняться в образовательном учреждении его
руководителем и его заместителями устанавливается в пределах 10-12 часов в неделю. Преподавательская  работа  в том  же образовательном  учреждении  для указанных работников совместительством не считается.

            Руководителям оплата за часы преподавательской работы сверх установленного предельного объёма учебной нагрузки в исключительных случаях производится по приказу начальника МКУ Управления образования, заместителям руководителя ОУ по приказу руководителя ОУ.

3.13. Педагогическая (преподавательская) работа руководителя образовательного учреждения по совместительству в  другом образовательном учреждении, а также иная его работа по совместительству может иметь место только с разрешения учредителя в лице начальника МКУ Управления образования Администрации муниципального района Белорецкий район.

3.13.На руководителя распространяются гарантии и компенсации установленные законодательством, коллективным договором.

 

 

 

4. Условия оплаты труда работников образования

 

4.1.      Минимальные ставки заработной платы, оклады работников, отнесенных к ПГК должностей работников образования, устанавливаются в следующих размерах:

 

 

 

Наименование должности,

отнесенной к профессиональной квалификационной группе

 

Коэффициент для определения

размеров минимальных ставок заработной платы, окладов*

 

Минимальные ставки заработной платы, оклады, руб.

Должности, отнесенные к ПКГ «Работники учебно-вспомогательного персонала первого уровня»

 

 

 

 

 

 

 

 

1 квалификационный уровень:

младший воспитатель, дежурный по режиму

 

1,40

 

 

5320

Должности, отнесенные к ПКГ «Должности педагогических работников»:

 

 

1 квалификационный уровень: инструктор по физической культуре, музыкальный руководитель.

 

 

 

1,889

 

 

 

 

7179

 

3 квалификационный уровень:

воспитатель, педагог-психолог,

 

 

 

 

 

 

 

 

2,089

 

 

 

 

 

 

 

7939

4 квалификационный уровень

старший воспитатель,учитель-логопед (логопед)

 

 

 

 

 

 

 

 

2,139

 

 

 

 

 

 

 

 

8129

 

* Не используется для установления ставок заработной платы, окладов работников учреждения.

 

5.Условия оплаты труда служащих общеотраслевых должностей

 

5.1.      Минимальные оклады работников, занимающих общеотраслевые должности служащих учреждения, устанавливаются в следующих размерах:

Наименование должности,

отнесенной к профессиональной квалификационной группе

 

Коэффициент для определения размера минимального оклада*

 

Минимальный оклад, руб.

Повышающий коэффициент

 к окладу по занимаемой должности

Должности, отнесенные к ПКГ «Общеотраслевые

и служащих первого уровня»:

 

 

 

1,15

 

 

 

4370

 

 

1 квалификационный уровень:

 делопроизводитель

 

 

 

1,15

 

 

 

4370

 

 

 

 

Должности, отнесенные к ПКГ «Общеотраслевые должности служащих второго уровня»:

 

 

 

1,40

 

 

 

5320

 

 

 

 

 

Должности, отнесенные к ПКГ «Общеотраслевые должности служащих третьего уровня»:

 

 

 

 

1,90

 

 

 

7220

 

 

* Не используется для установления окладов работников учреждения.

 

6.    Порядок и условия оплаты труда работников, осуществляющих профессиональную деятельность по профессиям рабочих

6.1.      Установление минимальных окладов работников, осуществляющих профессиональную деятельность по профессиям рабочих, производится в соответствии с требованиями ЕТКС.

6.2.      Минимальные размеры окладов рабочих учреждения устанавливаются в следующих размерах:

Разряды работ

 в соответствии с ЕТКС

 

Коэффициент для определения размера минимальных окладов*

 

Минимальный оклад, руб.

1 разряд

1,0

 

3800

2 разряд

 

1,05

3990

3 разряд

 

1,1

4180

4 разряд

 

1,15

4370

5 разряд

 

1,25

4750

6 разряд

 

1,4

5320

7 разряд

 

1,55

5890

8 разряд

 

1,7

6460

 

* Не используется для установления окладов рабочих учреждения.

6.3.      Повышающий коэффициент к окладу за выполнение важных (особо важных) и ответственных (особо ответственных) работ устанавливается по решению руководителя Учреждения рабочим, тарифицированным не ниже 6 разряда ЕТКС и привлекаемым для выполнения важных (особо важных) и ответственных (особо ответственных) работ. Решение о введении соответствующего повышающего коэффициента принимается руководителем учреждения с учетом обеспечения указанных выплат финансовыми средствами.

     Размер повышающего коэффициента к минимальному окладу - в пределах 0,2.

 

7.         Порядок и условия установления выплат компенсационного характера

 

7.1. Оплата труда работников, занятых на тяжелых работах, работах с вредными, опасными и иными условиями труда, производится в повышенном размере. Выплаты компенсационного характера устанавливаются к окладам и ставкам заработной платы работников в процентах или в абсолютных размерах, если иное не установлено  нормативными правовыми актами Российской Федерации и Республики Башкортостан.

7.2. Работникам устанавливаются следующие выплаты компенсационного характера:

7.2.1. Выплата за каждый час работы в ночное время (в период с     10 часов вечера до 6 часов утра) осуществляется в размере 50% часовой ставки.

7.2.2. В случае привлечения работника к работе в установленный ему графиком выходной день или нерабочий праздничный день работа оплачивается не менее чем в двойном размере:

работникам, труд которых оплачивается по дневным и часовым ставкам, - в размере не менее двойной дневной или часовой ставки;

работникам, получающим месячный оклад, - в размере не менее одинарной дневной или часовой ставки сверх оклада, если работа в выходной или нерабочий праздничный день производилась в пределах месячной нормы рабочего времени, и в размере не менее двойной часовой или дневной ставки сверх оклада, если работа производилась сверх месячной нормы.

По желанию работника, работавшего в выходной или нерабочий праздничный день, ему может быть предоставлен другой день отдыха. В этом случае работа в нерабочий праздничный день оплачивается в одинарном размере, а день отдыха оплате не подлежит.

7.2.3. Выплата работникам, занятым на тяжелых работах, работах с вредными и опасными условиями труда, устанавливается в размере не ниже 15% от оплаты за фактический объем работы, за работу с особо тяжелыми и особо вредными условиями труда – до 24% от оплаты за фактический объем работы.

Перечень тяжелых работ, работ с вредными и (или) опасными условиями труда определяется Правительством Российской Федерации с учетом мнения Российской трехсторонней комиссии по регулированию социально-трудовых отношений.  Повышение заработной платы по указанным основаниям производится по результатам аттестации рабочих мест.

До определения Правительством Российской Федерации перечня тяжелых работ, работ с вредными и (или) опасными и иными особыми условиями труда следует руководствоваться перечнями работ с опасными (особо опасными), вредными (особо вредными) и тяжелыми (особо тяжелыми) условиями труда, утвержденными приказом Государственного комитета СССР по народному образованию от             20 августа 1990 года № 579 (с последующими изменениями), или аналогичными перечнями, утвержденными приказом Министерства науки, высшей школы и технической политики Российской Федерации от 7 октября  1992 года № 611, в соответствии с которыми всем работникам независимо от наименования их должностей устанавливаются доплаты, если их работа осуществляется в условиях, предусмотренных указанными перечнями.

С 1 января 2009 года указанные выплаты устанавливаются всем работникам учреждения, получавшим их ранее. При этом работодатель принимает меры по проведению аттестации рабочих мест в целях разработки и реализации программы действий по обеспечению безопасных условий и охраны труда. Если по итогам аттестации рабочее место признается безопасным, то указанная выплата снимается.

Установленные работнику размеры и (или) условия повышенной оплаты труда на тяжёлых работах, работах с вредными и опасными и иными особыми условиями труда не могут быть снижены и (или) ухудшены без проведения аттестации рабочих мест.

7.2.4. Оплата за сверхурочную работу (переработка рабочего времени воспитателей, помощников воспитателей, младших воспитателей вследствие неявки сменяющего работника или родителей, а также работа в детских оздоровительных лагерях, осуществляемая по инициативе работодателя за пределами рабочего времени, установленного графиками работ) осуществляется за первые два часа работы не менее чем в полуторном размере, за последующие часы - не менее чем в двойном размере по ставкам почасовой оплаты труда.

По желанию работника сверхурочная работа вместо повышенной оплаты  может компенсироваться предоставлением дополнительного времени отдыха, но не менее времени, отработанного сверхурочно.

7.2.5. В учреждениях к заработной плате работников применяется районный коэффициент 1,15, который начисляется на фактический заработок.

7.2.6. Надбавка за работу со сведениями, составляющими государственную тайну, в порядке, предусмотренном законодательством.

7.3. Компенсационные выплаты с учетом специфики работы в учреждениях (классах, группах) осуществляются в зависимости от их типов, видов осуществляются в следующих размерах:

 

 

┌───────────────────────────────────────────────────────────┬─────────────┐

│                    Наименование выплат                    │  Размер, %  │

├───────────────────────────────────────────────────────────┼─────────────┤

│                             1                             │      2      │

├───────────────────────────────────────────────────────────┼─────────────┤

 

├───────────────────────────────────────────────────────────┼─────────────┤

│Работникам  специальных   (коррекционных)   образовательных│15            │

│учреждений, классов, групп для  обучающихся,  воспитанников│             │

│с  отклонениями  в  развитии  (в  том  числе  с   задержкой│             │

│психического   развития);   руководителю   за   работу    в│             │

│образовательных  учреждениях,   имеющих   не   менее   двух│             │

│специальных (коррекционных) классов, групп                 │             │

├───────────────────────────────────────────────────────────┼─────────────┤

 

│Работникам    детского    сада     компенсирующего     вида│15           │

│(реализующего   основную   общеобразовательную    программу│             │

│дошкольного   образования    в    группах    компенсирующей│             │

│направленности с приоритетным  осуществлением  деятельности│             │

│по квалификационной коррекции недостатков  в  физическом  и│             │

│(или) психическом развитии одной и более категории детей  с│             │

│ограниченными возможностями здоровья)                      │             │

├───────────────────────────────────────────────────────────┼─────────────┤

      7.4. При наличии оснований для применения двух и более компенсационных выплат доплата определяется по каждому основанию к оплате за фактическую нагрузку.

7.5. Конкретный перечень работников, которым устанавливается  повышение к ставкам заработной платы, окладам (должностным окладам), и их конкретный размер определяются руководителем образовательного учреждения по согласованию с выборным профсоюзным органом в зависимости от степени и продолжительности общения с обучающимися (воспитанниками), имеющими отклонения в развитии, нуждающимися в длительном лечении, или от степени и продолжительности общения с детьми и подростками с девиантным поведением специальных учебно-воспитательных учреждений.

7.6. Компенсационные выплаты за специфику работы не образуют новую ставку заработной платы, оклад и не учитываются при начислении стимулирующих и компенсационных выплат.

7.7. Учителям, работающим в специальных (коррекционных) образовательных учреждениях, и осуществляющим  индивидуальное  обучение детей на дому, компенсационная выплата производится только один раз в размере 20%.

7.8. Конкретные размеры выплат, указанных в  пункте 7.2 настоящего Положения, устанавливаются в соответствии с перечнем должностей (профессий), утверждаемым руководителем учреждения с учетом мнения выборного органа первичной профсоюзной организации или иного представительного органа работников.

 

8.    Порядок и условия установления выплат стимулирующего характера

 

8.1. Стимулирующие выплаты устанавливаются в соответствии с положением о материальном стимулировании работников учреждения:

по муниципальным казенным учреждениям − исходя из объема бюджетных ассигнований на обеспечение выполнения функций этого  учреждения и соответствующих лимитов бюджетных обязательств в части оплаты труда работников указанного учреждения;

по муниципальным бюджетным (автономным) учреждениям − исходя из объема субсидий, поступающих в установленном порядке этому учреждению из бюджета Республики Башкортостан, и средств от приносящей доход деятельности.

Размеры и условия осуществления выплат стимулирующего характера устанавливаются в соответствии с пунктом 1.3 настоящего Положения, коллективными договорами, соглашениями, локальными нормативными актами, трудовыми договорами с учетом разрабатываемых в учреждениях показателей и критериев оценки эффективности труда работников этих учреждений.

8.2. К выплатам стимулирующего характера относятся:

выплаты по повышающим коэффициентам;

премиальные и иные стимулирующие выплаты.

Показатели эффективности педагогических работников оценивается по следующим критериям:

Показатели эффективности педагогических работников образовательных организаций муниципального района Белорецкий район Республики Башкортостан

Примерные направления для разработки показателей эффективности деятельности педагогических работников образовательных учреждений муниципального района Белорецкий район Республики Башкортостан

Дошкольное образование:

¾    Реализация дополнительных проектов (экскурсионные и экспедиционные программы, групповые и индивидуальные проекты обучающихся, социальные проекты и др.);

¾    Организация (участие) системных исследований, мониторинга индивидуальных достижений обучающихся;

¾    Динамика индивидуальных образовательных результатов (по результатам контрольных мероприятий, промежуточной и итоговой аттестации);

¾    Реализация мероприятий, обеспечивающих взаимодействие с родителями обучающихся;

¾    Участие педагога в разработке и реализации основной образовательной программы;

¾    Организация физкультурно-оздоровительной и спортивной работы;

¾    Работа с детьми из социально-неблагополучных семей;

¾    Создание элементов образовательной инфраструктуры (оформление кабинета, музея и пр.).

 

8.3. Работникам устанавливаются следующие повышающие коэффициенты:

8.3.1. Повышающий коэффициент к оплате за фактическую нагрузку педагогическим работникам за квалификационную категорию или стаж педагогической работы в целях стимулирования к качественному результату труда, повышению профессиональной квалификации и компетентности:

 

№ п/п

 

Квалификационная категория либо стаж педагогической работы

 

Повышающий коэффициент

1

2

3

 

1

 

 

Соответствие занимаемой должности

 

 

0,25

 

2

 

Первая квалификационная категория

 

0,35

3

 

Высшая квалификационная категория

 

0,55

4

 

Стаж педагогической работы от 2 до 5 лет

 

0,05

5

 

Стаж педагогической работы от 5 до 10 лет

 

0,10

6

 

Стаж педагогической работы от 10 до 20 лет

 

0,20

7

 

Стаж педагогической работы свыше 20 лет

 

0,25

 

8.3.2. Повышающий коэффициент педагогическим работникам, впервые поступившим на работу в учреждение после окончания высшего или среднего профессионального учебного заведения, – в размере 0,20  к оплате за фактическую нагрузку в течение 3 лет, а окончившим учебное заведение с отличием, устанавливается коэффициент 0,3, который действует до получения работником квалификационной категории.

8.3.3. Повышающий коэффициент работникам, имеющим ученую степень доктора наук по профилю образовательного учреждения или педагогической деятельности (преподаваемых дисциплин), - в размере    0,20 к оплате за фактическую нагрузку.

8.3.4. Повышающий коэффициент работникам, имеющим ученую степень кандидата наук по профилю образовательного учреждения или педагогической деятельности (преподаваемых дисциплин), - в  размере  0,10 к оплате за фактическую нагрузку.

8.3.5. Повышающий коэффициент педагогическим работникам, имеющим почетное звание «Народный учитель», - в размере 0,20  к оплате за фактическую нагрузку.

8.3.6. Повышающий коэффициент руководящим работникам и специалистам образовательных учреждений, имеющим почетные звания «Заслуженный учитель» и «Заслуженный преподаватель», - в  размере    0,10  к оплате за фактическую нагрузку.

8.3.7. Повышающий коэффициент руководящим работникам и специалистам образовательных учреждений, имеющим почетные звания «Заслуженный мастер профтехобразования», «Заслуженный работник физической культуры», «Заслуженный работник культуры», «Заслуженный врач», «Заслуженный юрист», установленные для работников различных отраслей, название которых начинается со слов «Народный», «Заслуженный», при условии соответствия почетного звания профилю учреждения, а педагогическим работникам образовательных учреждений при соответствии почетного звания профилю педагогической деятельности или преподаваемых дисциплин - в  размере 0,10 к оплате за фактическую нагрузку.

 

8.3.9. Повышающий коэффициент работникам образования, отнесенным к ПКГ должностей учебно-вспомогательного персонала, - в размере до 0,10 к окладу за стаж работы более 3 лет.

8.3.10. Повышающий коэффициент к окладу по занимаемой должности устанавливается социальным педагогам и педагогам-психологам, работающим с детьми из социально неблагополучных семей, в размере 0,15 к минимальной ставке заработной платы, окладу.

8.4. Критерии для премирования и установления иных стимулирующих выплат работникам учреждения разрабатываются работодателем совместно с выборным профсоюзным органом учреждения.

8.5. Педагогическим работникам, закончившим полный курс обучения по очной (заочной) форме в учреждениях высшего и (или) среднего профессионального педагогического образования, прошедшим государственную (итоговую) аттестацию и получившим документы государственного образца об уровне образования, имеющим учебную (педагогическую) нагрузку не мене одной тарифной ставки и приступившим в год окончания обучения к работе на педагогические должности в муниципальных образовательных учреждениях муниципального района Белорецкий район РБ, устанавливается единовременная стимулирующая выплата в размере до четырёх минимальных ставок заработной платы, окладов в зависимости от квалификационного уровня занимаемой должности, отнесённой к профессиональной квалификационной группе.

9. Другие вопросы оплаты труда

 

9.1. Штатное расписание учреждения ежегодно утверждается руководителем.

9.2. Штатное расписание учреждения включает в себя должности руководителя, заместителей руководителя, педагогических работников, учебно-вспомогательного персонала, руководителей структурных подразделений, служащих и профессии рабочих данного учреждения.

9.3. Тарификационный  список  учителей, преподавателей и других работников,  осуществляющих педагогическую деятельность, формируется исходя из  количества часов по государственному образовательному стандарту,  учебному плану и программам, обеспеченности  кадрами и других конкретных условий в образовательных учреждениях и устанавливает объем учебной нагрузки педагогических работников на учебный год.

9.4. При установлении учебной нагрузки на новый учебный год педагогам, для которых данное образовательное учреждение является местом основной работы, ее объем и преемственность преподавания предметов в классах, как правило, сохраняются.

Объем учебной нагрузки, установленный педагогам  в начале учебного года, не может быть уменьшен по инициативе работодателя в текущем учебном году, а также при установлении ее на следующий учебный год, за исключением случаев уменьшения количества часов по учебным планам и программам, сокращения количества классов (групп).

В зависимости от количества часов, предусмотренных учебным планом, учебная нагрузка педагогов в первом и втором учебных полугодиях может устанавливаться в разном объеме.

Объем учебной нагрузки учителей больше или меньше нормы часов, за которые выплачиваются ставки заработной платы, устанавливается только с письменного согласия педагогических работников.

Предоставление преподавательской работы лицам, выполняющим ее помимо основной работы в том же образовательном учреждении (включая руководителей),  а также педагогическим, руководящим и иным работникам других образовательных учреждений, работникам предприятий, учреждений, организаций (включая работников органов управления образованием и учебно-методических кабинетов) осуществляется с учетом мнения выборного профсоюзного органа и при условии, если учителя, для которых данное образовательное учреждение является местом основной работы, обеспечены преподавательской работой по своей специальности в объеме не менее чем на ставку заработной платы, ограничить учебную нагрузку руководителям и их заместителям до 10-12 часов.

9.5. Размеры ставок почасовой оплаты труда педагогических работников учреждений устанавливаются путем деления ставок заработной платы, оклада (должностного оклада) на среднемесячную норму рабочего времени.

На заработную плату, рассчитанную по часовым ставкам, начисляются стимулирующие и компенсационные выплаты.

9.6.      Учителям, которым не может быть обеспечена полная учебная нагрузка, производится выплата минимальной ставки заработной платы в полном размере при условии догрузки их до  установленной нормы часов другой педагогической работой в случаях:

            учителям I-IV классов при передаче преподавания уроков иностранного языка, музыки, изобразительного  искусства и физической культуры учителям-специалистам;

            учителям I-IV классов сельских общеобразовательных учреждений с нерусским языком обучения, не имеющих достаточной подготовки для ведения уроков русского языка;

            учителям русского языка сельских начальных общеобразовательных учреждений с нерусским языком обучения;

 

9.7. Изменение размеров повышающих коэффициентов к ставкам заработной платы, окладам (должностным окладам) работников учреждений производится при:

увеличении стажа педагогической работы, стажа работы по специальности - со дня достижения соответствующего стажа, если документы находятся в учреждении, или со дня представления документа о стаже, дающего право на повышение размера ставок заработной платы,  оклада (должностного оклада);

получении образования или восстановлении документов об образовании - со дня представления соответствующего документа;

присвоении квалификационной категории - со дня вынесения решения аттестационной комиссией.

При наступлении у работника права на изменение размера повышающего коэффициента к ставке заработной платы, окладу (должностному окладу) в период пребывания его в ежегодном или другом отпуске, а также в период его временной нетрудоспособности выплата заработной платы (оплаты труда) с учетом нового повышающего коэффициента производится со дня окончания отпуска или временной нетрудоспособности.

9.8. В соответствии с локальным актом, принятым с учетом мнения представительного органа работников, работодатель в пределах средств, направляемых на оплату труда, имеет право оказывать материальную помощь работникам учреждения.

 

 

10. Порядок определения уровня образования

 

10.1. Уровень образования педагогических работников при установлении ставок заработной платы, окладов (должностных окладов) определяется на основании дипломов, аттестатов и других документов о соответствующем образовании независимо от специальности, которую работники получили (за исключением тех случаев, когда это особо оговорено).

10.2. Требования к уровню образования предусматривают наличие среднего или высшего профессионального образования и, как правило, не содержат специальных требований к профилю полученной специальности по образованию.

Специальные требования к профилю полученной специальности по образованию предъявляются по должностям концертмейстера, учителя-логопеда, учителя-дефектолога, педагога-психолога, логопеда (наименование должности «логопед» применяется только в учреждениях здравоохранения).

10.3. Педагогическим работникам, получившим диплом государственного образца о высшем профессиональном образовании,  ставки заработной платы, оклады (должностные оклады) устанавливаются как лицам, имеющим высшее профессиональное образование, а педагогическим работникам, получившим диплом государственного образца о среднем профессиональном образовании, - как лицам, имеющим среднее профессиональное образование.

Наличие у педагогических работников дипломов государственного образца «бакалавр», «специалист», «магистр» дает право на установление им ставок заработной платы, окладов (должностных окладов), предусмотренных для лиц, имеющих высшее профессиональное образование.

Окончание трех полных курсов высшего учебного заведения, а также учительского института и приравненных к нему учебных заведений дает право на установление ставок заработной платы окладов (должностных окладов), предусмотренных для лиц, имеющих среднее профессиональное образование.

10.4. Концертмейстерам и преподавателям музыкальных дисциплин, окончившим консерватории, музыкальные отделения и отделения клубной и культпросветработы институтов культуры, педагогических институтов (университетов), педагогических училищ и музыкальных училищ, работающим в образовательных учреждениях, ставки заработной платы (оплаты труда), оклады (должностные оклады) устанавливаются как работникам, имеющим высшее или среднее музыкальное образование.

10.5. Учителям-логопедам, учителям-дефектологам, логопедам, а также учителям учебных предметов (в том числе в начальных классах) специальных (коррекционных) образовательных учреждений (классов) для обучающихся, воспитанников с отклонениями в развитии оклады (должностные оклады) как лицам, имеющим высшее дефектологическое образование, устанавливаются:

при получении диплома государственного образца о высшем профессиональном образовании по специальностям: тифлопедагогика, сурдопедагогика, олигофренопедагогика, логопедия, специальная психология, коррекционная педагогика и специальная психология (дошкольная), дефектология и другим аналогичным специальностям;

окончившим спецфакультеты по указанным специальностям и получившим диплом государственного образца о высшем профессиональном образовании.

10.6. Уровень образования лиц, окончивших образовательные учреждения до введения в действие настоящего Положения, определяется на основании ранее действовавших инструкций, которые легли в основу  настоящего Положения.

 

11. Порядок определения стажа педагогической работы

 

11.1. Основным документом для определения стажа педагогической работы является трудовая книжка.

Стаж педагогической работы, не подтвержденный записями в трудовой книжке, может быть установлен на основании надлежаще оформленных справок, которые подписаны руководителями соответствующих учреждений, скреплены печатью и выданы на основании документов, подтверждающих стаж работы по специальности (приказы, послужные и тарификационные списки, книги учета личного состава, табельные книги, архивные описи и т.д.). Справки должны содержать данные о наименовании учреждения, должности и времени работы в этой должности, дате выдачи справки, а также сведения, на основании которых выдана справка о работе.

В случае утраты документов о стаже педагогической работы указанный стаж может быть установлен на основании справок с прежних мест работы или на основании письменных заявлений двух свидетелей, подписи которых должны быть удостоверены в нотариальном порядке. Свидетели могут подтверждать стаж только за период совместной работы.

В исключительных случаях, когда не представляется возможным подтвердить стаж работы показаниями свидетелей, которые знали работника по совместной работе, органы, в подчинении которых находятся учреждения, могут принимать показания свидетелей, знавших работника по совместной работе в одной системе.

11.2. В стаж педагогической работы засчитывается:

педагогическая, руководящая и методическая работа в образовательных и других учреждениях согласно разделу 12 настоящего положения;

время работы в других учреждениях и организациях, службы в Вооруженных Силах СССР и Российской Федерации, обучения в учреждениях высшего и среднего профессионального образования  согласно разделу 11  настоящего Положения.

Под педагогической деятельностью, которая учитывается при применении пункта 2 раздела к настоящему положению, понимается работа в образовательных и других учреждениях, указанных в разделе 12.

                                                        

 

12. Порядок зачета в педагогический стаж времени работы в отдельных учреждениях (организациях), а также времени обучения в учреждениях высшего и среднего профессионального образования и службы в Вооруженных Силах СССР и Российской Федерации

 

12.1. Педагогическим работникам в стаж педагогической работы без всяких условий и ограничений засчитываются следующие периоды времени:

время нахождения на военной службе по контракту - из расчета один день военной службы за один день работы, а время нахождения на военной службе по призыву - из расчета один день военной службы за два дня работы;

время работы в должности заведующего фильмотекой и методиста фильмотеки (информационно-прокатного центра, центра педагогической информации).

12.2. Педагогическим работникам в стаж педагогической работы засчитываются следующие периоды времени при условии, если этим периодам, взятым как в отдельности, так и в совокупности, непосредственно предшествовала и за ними непосредственно следовала педагогическая деятельность:

время службы в Вооруженных Силах СССР и Российской Федерации на должностях офицерского, сержантского, старшинского составов, прапорщиков и мичманов (в том числе в войсках МВД, в войсках и органах безопасности), кроме периодов, указанных в абзаце втором подпункта 3.4.3.1) настоящего Положения;

время работы на руководящих, инспекторских, инструкторских и других должностях специалистов в аппаратах территориальных организаций (комитетах, советах) профсоюза работников народного образования и науки Российской Федерации (просвещения, высшей школы и научных учреждений); на выборных должностях в профсоюзных органах; на инструкторских и методических должностях в педагогических обществах и правлениях детского фонда; в должности директора (заведующего) дома учителя (работника народного образования, профтехобразования); комиссиях по делам несовершеннолетних и защите их прав или в отделах социально-правовой охраны несовершеннолетних, в подразделениях по предупреждению правонарушений (инспекциях по делам несовершеннолетних, детских комнатах милиции) органов внутренних дел;

время обучения по очной форме в аспирантуре, учреждениях высшего и среднего профессионального образования, имеющих государственную аккредитацию.

12.3. В стаж педагогической работы отдельных категорий педагогических работников, помимо периодов, указанных в подпункте 12.2. засчитывается время работы в организациях и время службы в Вооруженных Силах СССР и Российской Федерации по специальности (профессии), соответствующей профилю работы в образовательном учреждении или профилю преподаваемого предмета (курса, дисциплины, кружка):

преподавателям-организаторам основ безопасности жизнедеятельности, допризывной подготовки;

учителям и руководителям физического воспитания, инструкторам по физкультуре, инструкторам-методистам (старшим инструкторам-методистам), тренерам-преподавателям (старшим тренерам-преподавателям);

учителям, преподавателям трудового (профессионального) обучения, технологии, черчения, изобразительного искусства, информатики, специальных дисциплин, в том числе специальных дисциплин общеобразовательных учреждений (классов) в углубленным изучением отдельных предметов;

мастерам производственного обучения;

педагогам дополнительного образования;

педагогическим работникам экспериментальных образовательных учреждений;

педагогам-психологам;

методистам;

педагогическим работникам учреждений среднего профессионального образования (отделений): культуры и искусства, музыкально-педагогических, художественно-графических, музыкальных;

преподавателям учреждений дополнительного образования детей (культуры и искусства, в том числе музыкальных и художественных), преподавателям специальных дисциплин музыкальных и художественных общеобразовательных учреждений, преподавателям музыкальных дисциплин педагогических училищ (педагогических колледжей), учителям музыки, музыкальным руководителям, концертмейстерам.

12.4. Воспитателям (старшим воспитателям) дошкольных образовательных учреждений, домов ребенка в педагогический стаж включается время работы в должности медицинской сестры ясельной группы дошкольных образовательных учреждений, постовой медсестры домов ребенка, а воспитателям ясельных групп - время работы на медицинских должностях.

12.5. Право решать конкретные вопросы о соответствии работы в учреждениях, организациях и службы в Вооруженных Силах СССР и Российской Федерации профилю работы, преподаваемого предмета (курса, дисциплины, кружка) предоставляется руководителю образовательного учреждения по согласованию с выборным профсоюзным органом.

12.6. Время работы в должностях помощника воспитателя и младшего воспитателя засчитывается в стаж педагогической работы при условии, если в период работы на этих должностях работник имел педагогическое образование или обучался в учреждении высшего или среднего профессионального образования педагогического профиля.

12.7. Работникам учреждений и организаций время педагогической работы в образовательных учреждениях, выполняемой помимо основной работы на условиях почасовой оплаты, включается в педагогический стаж, если ее объем (в одном или нескольких образовательных учреждениях) составляет не менее 180 часов в учебном году.

При этом в педагогический стаж засчитываются только те месяцы, в течение которых выполнялась педагогическая работа.

12.8. В случаях уменьшения стажа педагогической работы, исчисленного в соответствии с пунктом 12.2, по сравнению со стажем, исчисленным по ранее действовавшим инструкциям, за работниками сохраняется ранее установленный стаж педагогической работы.

Если педагогическим работникам в период применения ранее действовавших инструкций могли быть включены в педагогический стаж те или иные периоды деятельности, но по каким-либо причинам они не были учтены, то за работниками сохраняется право на включение их в педагогический стаж в ранее установленном порядке.

 

13. Перечень учреждений, организаций и должностей, время работы в которых засчитывается в педагогический стаж работников образования


п/п

 

Наименование учреждений и организаций

 

Наименование должностей

1

2

3

1

 

 

 

 

 

Образовательные учреждения (в том числе образовательные  учреждения высшего   профессионального образования,   высшие и средние  военные образовательные учреждения, образовательные  учреждения дополнительного профессионального      образования (повышения квалификации специалистов));   учреждения

здравоохранения и социального  обеспечения: дома ребенка,

детские санатории,  клиники, поликлиники, больницы   и  др., а также  отделения, палаты  для    детей  в  учреждениях для взрослых

 

Учителя, преподаватели,         учителя-дефектологи, учителя-логопеды, логопеды,

преподаватели - организаторы основ безопасности  жизнедеятельности, допризывной подготовки, руководители         физического воспитания, старшие мастера, мастера производственного обучения (в том числе обучения вождению транспортных средств, работе на сельскохозяйственных машинах, работе на пишущей машинке и другой организационной технике), старшие методисты, методисты, старшие  инструкторы-методисты, инструкторы-методисты (в том  числе по физической культуре и спорту, по туризму), концертмейстеры, музыкальные

руководители, старшие воспитатели, воспитатели, классные воспитатели,  социальные педагоги, педагоги-психологи, педагоги-организаторы,     педагоги дополнительного     образования, старшие  тренеры-преподаватели, тренеры-преподаватели, старшие вожатые (пионервожатые), инструкторы по физической культуре, инструкторы по труду, директора (начальники, заведующие), заместители директоров (начальников, заведующих) по учебной, учебно-воспитательной, учебно-производственной, воспитательной, культурно-воспитательной работе, по производственному обучению (работе), по иностранному языку, по учебно-летной подготовке, по образовательной подготовке, по режиму, заведующие учебной частью, заведующие (начальники) практикой, учебно-консультационными пунктами, логопедическими пунктами, интернатами, отделениями, отделами, лабораториями, кабинетами, секциями, филиалами и другими структурными подразделениями, деятельность которых связана с образовательным (воспитательным) процессом, методическим обеспечением, старшие дежурные по режиму, дежурные по режиму, аккомпаниаторы, культорганизаторы, экскурсоводы, профессорско-преподавательский состав (работа, служба)

 

(в ред Постановления Правительства РБ от 21.12.2009 № 463)

2.

Методические (учебно- методические) учреждения всех  наименований независимо от ведомственной подчиненности

Руководители,    их заместители, заведующие секторами,  кабинетами,   лабораториями,   отделами, научные сотрудники, деятельность которых связана   с методическим обеспечением,  старшие методисты, методисты     

3.

Органы  управления образованием   и   органы (структурные подразделения),  осуществляющие
руководство учреждениями  

 

 

 

Руководящие, инспекторские, методические   должности, инструкторские, а   также другие должности  специалистов                  (за исключением   работы на должностях, связанных с экономической,  финансовой, хозяйственной  деятельностью, со строительством, снабжением, делопроизводством)

4.

 

Отделы  (бюро) технического обучения,     отделы кадров организаций,  подразделений министерств     (ведомств), занимающиеся      вопросами подготовки (переподготовки) и   повышения  квалификации
кадров на производстве

Штатные   преподаватели, мастера производственного обучения рабочих    на  производстве, руководящие,  инспекторские, инженерные,   методические должности, деятельность  которых связана с вопросами   подготовки и повышения квалификации кадров

5.

Образовательные  учреждения
РОСТО  (ДОСААФ)  и
гражданской авиации

 

Руководящий, командно-летный,
командно-инструкторский,       
инженерно-инструкторский,      
инструкторский и
преподавательский  составы,
мастера  производственного обучения,  инженеры-инструкторы-
методисты,  инженеры-летчики-
методисты

6.

Общежития учреждений,
предприятий и  организаций,
жилищно-эксплуатационные   организации,     молодежные жилищные комплексы, детские кинотеатры,  театры юного   зрителя,  кукольные театры,   культурно-просветительские учреждения  и подразделения предприятий   и организаций по работе с   детьми и подростками

Воспитатели, педагоги-организаторы, педагоги-психологи (психологи),
преподаватели, педагоги дополнительного образования (руководители кружков) для
детей и подростков,  инструкторы и инструкторы-методисты, тренеры-преподаватели и другие специалисты по работе с детьми и  подростками, заведующие детскими отделами, секторами   

7.

Исправительные     колонии, воспитательные     колонии, следственные    изоляторы и тюрьмы,     лечебно-исправительные учреждения 

Работа   (служба)    при наличии
педагогического   образования на
должностях заместителя начальника по воспитательной работе, начальника отряда, старшего инспектора,  инспектора по общеобразовательной    работе (обучению),  старшего инспектора-методиста  и инспектора-методиста,   старшего инженера   и   инженера  по производственно-техническому  обучению,   старшего   мастера и мастера  производственного обучения,  старшего инспектора и инспектора по охране   и режиму, заведующего   учебно-техническим кабинетом, психолога

 

Примечание:

В стаж педагогической работы включается время работы в качестве учителей-дефектологов, логопедов, воспитателей в учреждениях здравоохранения и социального обеспечения для взрослых, методистов оргметодотделов республиканской, краевой, областной больниц.